Bienvenue à l’école de musique Allegro

Portes ouvertes virtuelles

L’éveil musical

L’éveil musical cherche à susciter la curiosité, développer l’écoute et la créativité et surtout partager le plaisir de la pratique musicale collective.

Le cours d’instrument

Le cours d’instrument est le fil conducteur de toute progression dans l’apprentissage musical. C’est ici que l’élève bénéficie directement de l’enseignement et des conseils de son professeur.

Les ensembles

Les pratiques collectives instrumentales sont la finalité de l’apprentissage musical parce que la musique est un art à partager.

Les instruments

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Les professeurs

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Les responsables de pôles

Une équipe au service des adhérents de l’école de musique.

L’éveil musical

L’éveil musical cherche à susciter la curiosité, développer l’écoute et la créativité et surtout partager le plaisir de la pratique musicale collective.

L’enfant ira à la découverte du monde sonore à travers

  • l’écoute de musiques de styles, d’époques et de pays différents,
  • le rythme ressenti dans le corps et pratiqué sur les instruments,
  • le chant et l’exercice de la voix en tant qu’instrument de musique,
  • l’expression corporelle.

Il découvrira les instruments de musique lors

  • de présentations des instruments par les professeurs (ou les élèves) de l’école,
  • d’écoute d’enregistrements,
  • d’expérimentations du jeu instrumental.

Il apprendra la pratique d’ensembles par

  • des jeux chantés, rythmés,
  • des jeux de direction musicale où chacun tient son rôle de musicien,
  • des jeux d’invention, de création sonore.

L’éveil musical est un excellent moyen de savoir si l’enfant est attiré par la musique. Cela l’aidera à se déterminer dans le choix d’un futur instrument.

Cette activité s’adresse aux enfants de 4, 5 et 6 ans (moyenne et grande sections de maternelle et CP).

Les 3 années d’éveil sont adaptées à l’âge des enfants.

Éveil musical pour les 4 / 5 ans

Les cours ont une durée de 45 minutes. Ils sont proposés à partir de l’âge de 4 ans, mais il n’est pas indispensable de suivre les 3 années pour accéder ensuite à la pratique instrumentale.

Objectifs :

  • Découverte de la musique à travers le sensible, le touché, les couleurs et les formes
  • Développer sa concentration, son écoute de soi et des autres
  • Prendre confiance en soi
  • Développer sa capacité à s’exprimer, à créer, à partager

Les objectifs intermédiaires :

  • Travail sur les intensités, les intonations, les accents de la musique à travers les contrastes, le ton, la variété des couleurs et des formes
  • Travail d’expression linguistique
  • Orienter dans sa dimension musicale la curiosité et la recherche naturelle de l’enfant

Les étapes de progression ou contenu :

  • Principalement jeux d’interaction
  • Apprentissage de comptines et chants
  • Jeux d’expressions vocale, rythmiques et corporelle – Ex : Jeux du chef d’orchestre, de la statue
  • Détournement d’objet à expression sonore (exemple : feuille de papier journal)
  • Spectacle de fin d’année

Éveil musical pour les 6 ans

Cette classe se destine aux élèves de CP et a pour but de les guider dans le choix d’un futur instrument.

De façon ludique, les élèves acquerront quelques notions simples de solfège.
Cette dernière année d’éveil est basée donc essentiellement sur la découverte des instruments par écoute, démonstration profs et/ou élèves et pratique si possible.
L’école possède un parc instrumental qu’elle met à disposition des professeurs d’éveil : trompette de poche, violon ¼, violoncelle 1/8, saxophone tête courbe, trombone plastique…

Objectifs :

  • Découverte des instruments
  • Notion de solfège
  • Approfondissement de la musique
  • Écoute de soi et des autres

Les objectifs intermédiaires :

  • Découverte visuelle et auditive des différents instruments par l’écoute, la démonstration et la pratique si possible
  • Solfège : écriture et compréhension des symboles

Les étapes de progression ou contenu :

  • Dessiner sa partition musicale sur papier (courbes, ronds, couleurs…) pour lui donner forme et mouvement sonore
  • Jeux d’écoutes – Ex : sound painting
  • Pratique instrumentale
  • Apprentissage de pièces musicales et orales
  • Représentation de fin d’année

Le cours d’instrument

Le cours d’instrument est le fil conducteur de toute progression dans l’apprentissage musical. C’est ici que l’élève bénéficie directement de l’enseignement et des conseils de son professeur. Il se familiarisera ainsi peu à peu avec les techniques spécifiques à l’instrument choisi, apprendra les bases de la théorie musicale et bénéficiera d’un encadrement individualisé régulier dans sa pratique.

La 1ère année, le cours est généralement pratiqué en binôme (40 minutes), et la formation musicale est intégrée au cours pour les 2 élèves (pas de cours de formation musicale collectif en plus).

La 2ème année, le cours peut rester en binôme (Allegro1) ou devenir individuel (Allegro2 30 minutes). Un cours collectif de formation musicale est proposé gratuitement pour les 2 formules.

La liste des instruments est assez large, l’élève pourra choisir ainsi entre : accordéon diatonique, batterie, chant, clarinette, cornemuse, flûte à bec, flûte traversière, guitare, guitare basse, guitare électrique, harpe celtique, le piano, la trompette, le trombone, le tuba, le violon, le violoncelle, le saxophone, le synthétiseur. Accédez ici à la liste complète des instruments enseignés.

Les évaluations

Les évaluations instrumentales ne concernent que les élèves en fin de cycle I ou II, donc ceux ayant choisi le parcours expert. Elles s’organisent sur le réseau (école de musique de Betton, Melod’ille et école de musique de l’Illet). Elles se font sous forme de master class: l’élève présente ses morceaux au jury puis ce dernier le fait travailler sur quelques passages pendant le temps restant. La durée de l’évaluation est de 20 minutes pour les candidats en fin de cycle I et 30 minutes pour ceux en fin de cycle II.

Les ensembles

Allegro propose à ses élèves de s’inscrire dans l’un des ensembles de l’école. Les pratiques collectives instrumentales sont la finalité de l’apprentissage musical parce que la musique est un art à partager. C’est l’occasion pour le musicien d’enrichir sa culture musicale par la découverte d’instruments et d’esthétiques différents. Les pratiques collectives servent également de pont entre la formation musicale et la formation instrumentale. 

Des styles, des rythmes différents !

Quel que soit votre âge ou votre niveau, il y a forcément un ensemble qui vous correspond. Les ensembles sont gratuits pour les élèves qui apprennent un instrument à Allegro.

Rien ne peut remplacer la pratique de l’instrument en ensemble, c’est une expérience à vivre, laissez-vous tenter. Découvrez le plaisir de jouer en groupe !

Cette saison, voici les différents ensembles constitués:

  • Orchestre d’harmonie
  • Orchestre à cordes
  • Fanfare de rue
  • Musique traditionnelle
  • Rock ados : The turtle bags, ensemble ados
  • RnB
  • Variété adultes : les Allegronymes ou les Z’électrons libres ou Un peu plus haut

Pour plus de détails sur les différents ensembles, cliquez ici. Pour consulter les plannings des répétitions, c’est plutôt par là.

Hello world!

par | Déc 30, 2020 |

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